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　　古一思：大家上午好，我是古一思，现在就职安博教育集团，可能一些人都不太了解安博，而且教育在大家的印象里就是上小学中学大学，还有培训。但是现在在10号地铁先能看到我们的广告，大家会觉得，教育怎么也做广告，在机场也能看到我们的广告在公交车上也可以看到，另外每天晚上东方卫视的一个节目也是我们播出的，我们可以看到很多优秀的年轻人在这个就业及其严峻的环境下的找到自己的位置，给他们一个舞台来表现，今天我的题目是IT创新教育模式。其实这个题目对很多人来说很陌生。当经济危机危机来临时，有财务预算压力的时候许多企业考虑的件事就要减培训，要减员，所以大家觉得这个教育不是重要的事情。但我相信各位、CEO和领导，可能在你的企业和行业领域里重要解决的是你企业的发展，每一年都面临着让一个企业发展和进步的压力，是招聘到合适的人才，所有的企业都是这样。

　　美国总统奥巴马曾经在今年电台讲演里谈到，在今天这个经济全球化的时代里，那些在教育上我们的国家，必将在经济上超越我们，他还提到我们深知美国的学生已经落后于包括中国以内的国家，说明教育是远远落后于经济和科技发展的行业。著名的社会思想家托夫勒，他的《第三次》一书，给改革开放初期的中国人们带来了很大的震撼，也给我们中国改革开放带来极大的促进，他曾经讲过在全世界的经济发展，如果用一个速度来讲就是每小时一百英里的速度发展，教育只是每小时十英里的速度在前进，美国年花在教育上去维持教育的经费就高达四千亿美元，他形容是一辆破车，说明我们今天的教育，无论是教育体制和教育人才的发展是落后于我们经济的发展，这是对我们所有企业社会提出一个非常严峻的问题。

　　教育模式的第二个挑战，是传统的教育方法和现在经济环境的碰撞。我们知道今天的科技日新月异，技术每天都在变化，无限的知识和有限的时间对任何一个学生和职业人都是无法克服的矛盾，没有哪一个人有足够的时间去汲取所有的知识，这个是非常大的挑战。再一个就是我们依旧沿袭的传统教育方法，这一点不仅仅是中国，包括美国也是如此，托夫勒曾经讲过美国的教育还停留在工业时期的教育，到今天还是这样，中国也是。我们的教材是半个世纪的教材，这样怎么能培养好的人才，这都是无法想象的，我们举一个很简单的例子，这个例子在座的职业教育实际上跟我们这些职业人是一样的，你学任何一门课程，律师、会计师他有五门课要学，我们都考试过，例如高考我们把这五门的功课不断的学习、复习，我们不知道那些记住了，我们不敢漏掉任何一个章节，实际上所有的学生都是用同样的时候学习同样的东西，我们举一个例子就是中学物理，这是我们实实在在的例子，就是电磁场相关的课程，所有的学生无论你基础怎么样，无论你的学习状况怎么样，进度是一致。因为老师是一个老师，教程是一个教程，教学安排是一个安排，用统一一样的教材，一样的老师，一样的传统方式坐在教室里，看着黑板去学习这样的东西，实际上就无法达到因人施教，可能优秀的学生在浪费他的时间，跟不上学生他不知道自己的问题在哪里。